1

2014年

乐传永

成人高等教育“学历+技能”人才培养体系的研究与实践

教学成果奖

一等奖

国家级

2014-09

2

2014年

王存宽

基于学生自主选择的大类培养机制的改革实践

教学成果奖

二等奖

国家级

2014-09

3

2014年

乐传永

成人高等“学历+技能”人才培养体系的研究与实践

教学成果奖

一等奖

省级

2014-09

4

2015年

冯铁山

《小学语文课程与教学论》探究式课堂教学改革研究与实践

教学成果奖(本科生)

三等奖

市级

2015-07

5

2016年

邵光华

实践导向型《教育研究方法》课程的建设与教学改革

教学成果奖(本科生)

一等奖

校级

2016-03

6

2016年

魏亚琴

让学生学会自主学习——基于“小学数学教学论”课程群的探究式教学改革

教学成果奖(本科生)

二等奖

校级

2016-03

7

2016年

乐传永

高校与妇联协同实施母亲素养教育的研究与实践

教学成果奖

二等奖

省级

2016-10

8

2017年

邵光华

能力为本的《教育研究方法》课程立体化建设的实践探索

教学成果奖(本科生)

一等奖

市级

2017-06

9

2018年

邵光华

教育硕士专业学位研究生专业能力培养改革的研究与实践

教学成果奖(研究生)

一等奖

校级

2018-06

10

2018年

陈柏华

一专多能小学教师协同培养研究

教学成果奖(本科生)

二等奖

校级

2018-06

11

2019年

邵光华

地方高校教育硕士研究生培养模式改革创新与实践

2017-2018年度宁波市高等教育教学突出成果

二等奖

市级

2019-05

12

2020年

周勇

面向师范生核心能力的《学科教育学》课程建设与教学改革

宁波大学2018-2019年教学成果奖（本科类）

二等奖

校级

2020-09

13

2020年

张林

基于“项目-团队-平台”的心理学创新人才培养模式的探索与实践

宁波大学2018-2019年教学成果奖（本科类）

二等奖

校级

2020-09

14

2020年

张宝歌

大学办学绩效的“532”质量评价体系探索与实践

宁波大学2018-2019年教学成果奖（本科类）

二等奖

校级

2020-09

15

2022年

贺国庆

高校与中小学“双轮驱动”的卓越教师培养体系研究与实践

浙江省2021年省级高等教学成果奖

二等奖

省级

2022-02

16

2022年

邵光华

回归课堂本原的初中数学深度教学研究与实践

浙江省2021年省级基础教学成果奖

一等奖

省级

2022-02

17

2022年

郑东辉

学会评价：小学教师评价素养的培育与实践

浙江省2021年省级基础教学成果奖

二等奖

省级

2022-02

18

2022年

焦岚

基于“平台+模块+方向”的心理学拔尖创新人才培养课程体系改革与实践

2022年宁波大学教学成果奖（本科类）

一等奖

校级

2022-06

19

2023年

焦岚

基于“平台+模块+方向”的心理学
拔尖创新人才培养课程体系改革
与实践

2022 年宁波市高等教育教学突出成果奖

一等奖

市级

2023-07

20

2023年

冯铁山

中小学诗意语文教学25年探索与实践

宁波市2021-2022年度基础教育教学突出成果

一等奖

市级

2023-11

21

2023年

邵光华

“基于思想方法 指向核心素养”的高中数学教学改革研究与实践

宁波市2021-2022年度基础教育教学突出成果

一等奖

市级

2023-11

22

2023年

刘训华

中小学海洋教育理论和实践创新的“宁波样态”

宁波市2021-2022年度基础教育教学突出成果

三等奖

市级

2023-11

23

2023年

汪明帅

从思维可见到思维发展：小学数学探究性作业的设计与实施

2022年基础教育国家级教学成果奖获

二等奖

国家级

2023-07