1

2015年

邵光华

基于MOOC的混合式翻转课堂教学模式改革研究

2015-08

省部级

省新世纪

其它

2

2015年

周勇

实践问题驱动下的五环节深层探究学习:师范专业《学科教育学》课堂教学策略改革研究

2015-08

省部级

省新世纪

专项

3

2015年

王贺元

“快脑”+“快手”:“创客教育”进入文科课堂教学改革研究_-以《教育研究方法》为例

2015-08

省部级

省新世纪

专项

4

2015年

陈柏华

一专多能小学教师协同培养研究

2015-08

省部级

浙江省重点教师教育基地项目

重点

5

2015年

陶志琼

2018-08为幸福奠基的幼儿教师培养模式研究

2015-08

省部级

浙江省重点教师教育基地项目

重点

1

2016年

冯铁山

典雅语言训练促进师范生专业技能提升的课堂教学改革与实践

2016-11

省部级

2016年度浙江省高等教育课堂教学改革项目

专项

2

2016年

张光陆

学生核心素养本位的师范生教育模式改革研究: 以小学教师的培养为例

2016-11

省部级

2016年度浙江省高等教育课堂教学改革项目

专项

3

2016年

郑东辉

《课堂教学技能训练》体验教学的实践与变革

2016-11

省部级

2016年度浙江省高等教育课堂教学改革项目

专项

4

2017年

陈柏华

“一心三素六能”的小学研究型教师培养

2017-11

省部级

浙江省“十三五”师范教育创新工程建设项目

5

2017年

邵光华

卓越小学教师培养标准及培养模式的比较与机制创新研究

2017-06

省部级

浙江省卓越教师培养协同创新中心2017-2018年项目

重点

6

2017年

沈玲蓉

卓越语文教师教育标准研究

2017-06

省部级

浙江省卓越教师培养协同创新中心2017-2018年项目

重点

7

2017年

汪明帅

中国好教师形象的百年变迁与成长机制研究

2017-06

省部级

浙江省卓越教师培养协同创新中心2017-2018年项目

一般

8

2017年

周勇

面向学生核心素养与课程效能的《科学教学论》教材建设

2017-06

省部级

浙江省卓越教师培养协同创新中心2017-2018年项目

一般

9

2018年

陈柏华

专通结合的“1+1+1”小学多科教师培养的实践探索

2018-11

省部级

2018年浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目

本科

10

2018年

邵光华

教育硕士专业学位研究生培养模式改革创新与实践

2018-11

省部级

2018年浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目

研究生

11

2019年

周国平

一流本科教育背景下地方高校基层教学组织的重建研究

2019-12

省部级

2019年浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目

一般

12

2019年

徐晓雄

人工智能时代师范生信息化教学能力提升策略研究

2019-12

省部级

2019年浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目

一般

13

2019年

沈玲蓉

宁波大学小学语文教法类层级制课程群设置与实施研究

2019-12

省部级

2019年浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目

一般

14

2019年

张林

基于“项目—团队—平台”的心理学拔尖人才培养模式改革与实践

2019-12

省部级

2019年浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目

一般

15

2019年

梁明月

基于德育助推理论的《小学班级管理》教学改革研究

2019-12

省部级

2019年浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目

一般

16

2020年

冯铁山

卓越语文教师培养课程群建设研究

2020-09

省部级

中国高等教育学会“新时代下语文教育发展研究”专项课题

专项

17

2021年

周国平

地方综合性大学语言类专业改造升级：基于宁波大学、汕头大学和温州大学的探索与实践

2021-10

国家级

教育部2021首批新文科研究与改革实践项目

新文科

18

2022年

张林

基于“项目-团队-平台”的心理学科研创新人才培养模式的改革与实践研究

2022-06

省级

教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会教学改革项目

教改

19

2022年

于潇

问题史视域下《中外教育史》课程思政教学改革研究

2022-11

省级

2022年省级课程思政教学研究项目

教学研究

20

2022年

张宝歌

新文科背景下《小学教育》国家一流专业建设核心要素及特色项目的实践研究

2022-12

省级

浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目

教改

21

2022年

郑东辉

学习素养导向的学业评价策略实践与改革

2022-12

省级

浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目

教改

22

2022年

焦岚

文科背景下应用心理学专业虚拟教研室建设模式研究与实践

2022-12

省级

浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目

教改

23

2022年

唐成军

宁波大学 “新理念、新课标、新教材”背景下“小学语文教材研究”课程的改革与实践

2022-12

省级

浙江省普通本科高校“十四五”教学改革项目

教改

24

2022年

周国平

校企共建一流课程建设探索与实践

2022-11

省级

教育部高教司2022年第一批产学合作协同育人项目

教改

25

2022年

龚小虹

乡村振兴背景下宁波大学农村发展专硕 实践型师资优化培养研究

2022-11

省级

教育部高教司2022年第一批产学合作协同育人项目

师资培训

26

2023年

尹军

以解决社会需求为导向的实践创新教学课程群建设

2023-07

省级

教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会教学改革项目

教改

27

2023年

焦岚

新文科背景下应用心理学专业虚拟教室建设模式研究与实践

2023-07

省级

教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会教学改革项目

教改

29

2023年

尹军

以解决社会需求为导向的校企协作实践创新
教学课程群建设

2023-08

省级

2023年度省产学合作协同育人项目

教改

30

2023年

凌磊

高质量发展视域下地方应用型大学服务乡村振兴的长效机制研究

2023-09

省级

中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题

一般

31

2023年

池夏冰

以教育戏剧为载体培育小学教育专业师范生创新能力的探索与实践

2023-09

省级

中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题

一般