各位老师：

为深化课程教学改革，提高教学质量，将开展2011-2012学年第二学期探究式课程教学改革总结活动。请全校44门探究式示范建设课程（附件1）和本学期39门探究式试点课程（附件2）的主讲教师们做好总结工作，具体要求如下：

  1．请各位探究式课程的主讲教师提交两次以上的听课记录表。

  2．及时收集学生对探究式课程教学改革的反馈。本学期课程结束之前进行一次课堂问卷调查，并将听课人数60%以上的《探究式课程学生反馈调查问卷》（附件3）提交教务处。

  3．及时总结开展探究式课程教学改革的经验与成效。对本学期开展探究式课程教学改革的情况进行自我总结，撰写总结报告（附件4）。总结报告应包括以下内容：（1）探究式课堂教学情况（随附三次课堂教学活动的教学方案）；（2）教学改革的创新与特色；（3）开展探究式教学活动中存在的问题与改进方案；（4）对学校课程教学改革的意见与建议；（5）开展探究式课程教学改革以来的成果汇总，包括学生进步情况和教师成果（均含相关竞赛获奖、专利、科研立项、教材出版、论文发表等）。在保证真实性的前提下，分类提供清单即可，不需佐证材料。

以上材料的打印稿和电子稿（听课记录表除外，调查问卷若无电子版可以不交）各一份请于2012年6月14日前交至教务办。

联系人：姜怡，联系电话87600072

E-mail：[email protected]

附件1. 44门探究式示范建设课程名单

附件2. 本学期39门探究式试点课程名单

附件3. 探究式课程学生反馈调查问卷

附件4、探究式课程建设总结报告

教务办

二〇一二年六月五日