电竞博彩 “雪门讲坛”第二十六次学术报告会于2021年5月28日下午在宁波大学西区实验楼213教室成功开展。牟映雪教授做了以“经济学视域的学前教育改革与发展”为主题的报告。本次活动的参加者有宁波大学学前教育专业全日制与非全日制的研究生和本科生以及（专职和兼职）导师、研究生创新实践基地、教研基地的教师参加。此外，陶志琼教授作为主持及点评人出席了本次报告会。

报告会于下午13：00开始。牟映雪教授从影响学前教育改革与发展的生态因子出发，将生态因子分为政治、经济、社会、文化四个部分，并进一步阐述了经济基础对学前教育发展经费、设施、师资的影响。随后，牟教授指出研究者在研究学前教育发展是从儿童发展、维护社会稳定、为入小学做准备三个核心价值着手的。接下来，牟教授从基于经济学视角的学前教育价值、我国学前教育的改革与发展趋势和世界学前教育的改革与发展趋势三方面进行了系统的阐释。牟教授提出学前教育内涵式发展是适应新时代发展的关键路径。牟教授亦对全国教育大会和十九届五中全会的基本精神作出深刻解读，还深刻分析了世界学前教育的发展趋势。

牟教授在分享结束后，牟教授对学生提问进行了回应。最后，陶志琼教授对本次的雪门讲坛进行了总结。首先，这次讲座贯穿始终的一个词是“规范”，做人需要规范，成为一名幼儿教师需要规范，幼儿教育更加需要规范。随着时代的发展，更多国家文件的出台也说明了规范的重要性。“规范”主要指幼儿教育需要符合经济学、政治学和教育学。经济学讲究效率和效益；政治学需要公平正义；教育学要求高质量发展的教育。国家现在需要普惠的高质量的幼儿教育，我们也需要成为卓越的幼儿教师。（撰稿人：张明慧 吴梓春）