2014 年9月24日 下午，电竞博彩 教育原理与教育史研究所第9期学术沙龙在西区实验楼307举行。本次沙龙在内容上进行重要创新，首次邀请我院以外的老师作为主讲嘉宾，进行跨学科的交流。主讲者分别是人文与传媒学院的金露老师和教育学原理13级研究生荆素正。本期沙龙由吴黛舒教授主持。艺术学院杨红光博士，我院吴小鸥教授、刘训华副教授、于潇博士、梁明月博士、康绍芳博士以及来自教育学原理、课程与教学论、高等教育学等学科的20多名研究生参加了本次沙龙。

荆素正以“中小学教师批评”为题与大家进行了交流，其核心观点是：随着社会的变迁和教育的改革，教师对学生的批评问题成为教育乃至社会关注的热点问题，加之，社会对教师批评的不良后果的关注，教师批评问题的研究成为教育理论与教学实践的需要。荆素正围绕四个方面展开自己的论述，从中小学教师批评出现的背景、原因，对批评的定义的论述、教师的批评的分类，教师批评的意义展开详细论述。在随后的交流过程中，与会老师和同学们在充分肯定其选题意义和学术价值的同时，也提出了一些建设性的意见和建议。

人文与传媒学院的金露博士作了题为“他山之石：人类学理论与方法”的精彩报告。介绍了什么是人类学，它的主要理论以及人类学的分支学科，人类学的田野工作方法，学习人类学的用处，人类学用一种他者的眼光发现和展示人类所有思维与想法。同时，金博士认为，人类学是对他文化的阐释，是一门讲故事的学科，人类学有着自己的发展史，人类学的分支学科体质人类学、语言人类学、考古人类学、文化人类学等对于今天的学术发展均有一定的借鉴意义。金博士引用费孝通先生的名言“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”来展示人类学的美妙。同时，金博士还与大家分享了她深入贵州少数民族进行田野调查的切身经历。在之后的学术交流中，气氛热烈融洽。

吴黛舒教授在总结时，高度评价金博士的报告内容，认为这是一次带有人类学知识启蒙的交流活动，精彩、生动并富有很大的启发性。同时议定，下次学术沙龙请艺术学院杨红光老师主讲音乐学。