主题：美国新一轮科学教育改革框架

时间：2014年5月7日14:15—16:30

地点：西区博观楼401室

主持人：王存宽教授

主题1：美国《K-12年级科学教育框架》简介

主讲人：周勇

内容简介：美国国家科学院于2012年正式公布了美国新一轮科学教育改革框架，描绘了美国未来十年科学教育改革的总体走向与整体蓝图。周勇博士将从研发背景、内容概要、框架构成三个方面深入解读美国《K-12年级科学教育框架》，并探讨对我国新一轮科学教育改革的启示。

主题2：学习进阶：美国新一轮科学教育改革中的生命线

主讲人：姜小圩

内容简介：在美国《K-12年级科学教育框架》中，“学习进阶”是描述K-12年级科学教育目标，整合科学实践、统一性科学概念、学科核心观念的核心线索，因而被称为美国新一轮科学教育改革的生命线。姜小圩将从学习进阶提出的原因、学习进阶的结构、学习进阶在科学教育改革中的作用等方面对其进行阐述，并探讨学习进阶对我国新一轮科学教育改革的启示。