2024年10月7日晚，由宁波大学学前教育研究所及学前教育系春雨书院陶润读书社主办，“儿童是谁，我们是谁——儿童视角的研究与实践”为主题的学术报告在宁波大学西区教育楼308室如期举办。此次学术报告会议由南京师范大学王海英教授担任主讲，由电竞博彩-电竞博彩app 陶志琼教授主持，导师代表及研究生参加了本次活动。

在报告中，王海英教授首先分享了自己的求学经历，并以不同文化语境中文化和教育为引子，为本次讲座的主题做了铺垫。随后，王教授从“研究与反思：儿童视角”和“实践与探索：儿童视角”两大方面进行了深入阐述，详细介绍了儿童中心认识论、方法论的演化历程，并分享了江苏省课程改革中将儿童视角理论落实到实践的宝贵经验。最后，王教授强调，在解读各种理论和实践时，需要摆脱成人视角的束缚，警惕成人中心主义的意识形态，努力还原儿童被遮蔽的声音和日常生活。

报告结束后，王海英教授进行了现场答疑，耐心解答了同学们提出的问题，并鼓励多读书、多积累，以应对社会的不断变化。王教授指出，作为研究者，需要坚守学术立场，不能仅满足于操作性教师的角色，鼓励同学们将理论与实践相结合，即使理论一开始可能显得空洞或难以落地，但通过不断的实践和反思，理论将逐渐与实际相融合，从而推动研究的深入和发展。此次学术报告会为与会者提供了宝贵的学习机会和交流平台，也为宁波大学学前教育领域的研究和实践注入了新的活力和思考。