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林兰副教授主持的全国教育科学规划课题开题报告会顺利举行

发布时间:2024-10-09 阅览数:

2024 年 10 月 8 日上午,电竞博彩-电竞博彩app 林兰副教授主持的全国教育科学规划 2024 年度国家青年课题“ 中国儿童研究的百年历程与范式演进 ”(课题批准号: CQA240308)开题报告会在电竞博彩-电竞博彩app 教育楼 307会议室顺利举行。

与会的评议专家有南京师范大学王海英教授,杭州师范大学高振宇教授,宁波大学伍宸教授和梁明月教授。电竞博彩-电竞博彩app 张宝歌院长主持了开题会议。此外,课题组成员宁波大学陶志琼教授、吴小鸥教授也参与了本次报告会。

课题主持人林兰副教授从选题背景和意义 、研究现状 、研究目标 、研究内容 、研究方法、研究创新点与难点 、分工和进度等七个方面进行了开题陈述。

与会专家对课题的研究价值给予了高度的赞扬与肯定,并对课题的研究内容与思路提出了宝贵的建设性意见。专家期待课题组能够高质量完成研究任务,产出具有代表性、开创性的课题成果。

高振宇教授指出该课题涉及近代史和当代史的叠加,同时涉及人文学科、社会科学和自然科学三大领域的交叉,课题学科牵扯面较广,对于推动中国儿童学的整体发展,特别是中国儿童学团体的建设极有意义,是富有生命力、可以持续推动的研究。特别指出社会学和医学是其中值得关注的部分,并提到除了要关注学者的思想理论,同时还要关注他们所做出的实践贡献,包括儿童研究运动 、成立儿童研究学会和圆桌会等。

张宝歌院长指出课题立项需要关注政策性和时代性。建议之后需要进一步明确研究的目标方向,将课题“瘦身 ”到几个关键点,并提到了揭示百年中国儿童研究范式的逻辑和动因的难度。强调组织好研究队伍的重要性以及快速出成果的必要性。

梁明月教授对如何框定关键人物和关键事件给出了建议,并考虑了从社会学或心理学视角进行切入的可能,最后强调在研究中产出创新成果的重要性。

伍宸教授指出此儿童研究本身可以看作是对儿童研究的元研究,需要对研究内容进行可 操作性的梳理,建议对儿童研究的视角、方法、理论、核心观点和研究意义根据不同的历史时期进行系统梳理 。 同时也提到了课题申报和研究过程中的挑战和实践导向的重要性。

吴小鸥教授建议在开题报告中明确研究框架,包括三级标题的确定。强调突出新时代以来的儿童研究内容,还讨论了可能的研究视角,包括代表性学者、机构、实践活动等,并提出最终的范式演进可能聚焦于不同时期儿童观的变化。

陶志琼教授建议将研究聚焦在教育学视角,将与教育相关的内容链接进来,需要有明确的维度来精化研究范围 。并提出可以让研究生参与到小课题中进行辅助研究。

王海英教授认为要找到研究的突破点与创新点,关注最能填补学术空白的内容。可以尝试将研究目标、研究内容和研究框架进行建模,使线索清晰化。从两条不同的线出发,一条以关键人物、学术团体和核心议题为线索,一条涉及之前的元研究内容,包括百年以来的研究视角和结论,并以关键人物作为中轴线,将两条线聚焦 。同时提出在对史料进行淘沙的过程中,可以关注隐性历史的部分,化熟为生,保持对史料资料的敏感性,这在一定程度上可 以对研究起到对话和补充的作用。

专家评议后, 会议主持人对各位专家对本课题前期研究工作的充分肯定和今后课题实施的具体指导建议表示感谢,希望课题组全面吸收专家们的宝贵意见,尽早取得丰硕的研究成 果。