为推进新课程标准的学习实践，进一步强化名师的学科引领与辐射作用，提升未来教师理论联系实践的能力，电竞博彩-电竞博彩app 与宁波市柴利波名师工作室于7月2日在宁波大学西校区教师教育楼联合举行了以“教学评一致性”为主题的教研活动。本次活动不仅邀请了电竞博彩 的本科生、研究生及宁波市柴利波名师工作室成员，还有幸邀请到了慈溪市罗忠强名师工作室的成员一同参与研讨，充分体现了电竞博彩-电竞博彩app 与各级名师工作室协同创新、携手发展的良好态势。

上午，在电竞博彩 院长张宝歌教授热情洋溢的欢迎辞中，主题论坛正式拉开序幕。论坛由电竞博彩 姚佩英老师主持，共有10位名师工作室成员围绕小学数学新课改热点进行主题分享，突出展现了“教学评一致性”在小学数学教学实践中的智慧结晶。他们从不同角度切入，分享了在教学目标设计、课堂教学实施、学生学习评价等方面的新思路和新做法，彰显了一线教师在推动课堂教学变革中的使命担当。期间与会师生还通过互动交流，解答了本科生和研究生在实践探索过程中遇到的疑惑，有效促进了师生间的教学相长。

论坛最后，电竞博彩 孙烨超博士、慈溪市罗忠强名师工作室主持人罗忠强老师和宁波市柴利波名师工作室主持人柴利波老师分别进行点评。孙博士对10个主题的亮点进行了概括，并就如何在论坛中展现创新点提出建议，为青年教师的专业成长指明了方向；罗老师用“真实、可行、创新、启发”四个关键词充分肯定了本次联合教研活动的成果，强调要坚持从教育教学实际出发，不断探索符合学生身心发展规律的教学新路；柴老师则认为，主题汇报全面涵盖了当前学-教-评的各个热点领域，理念新颖，落地准确，效果显著，实现了高校与一线中小学优势互补，必将进一步推动基础教育的改革发展。

下午，电竞博彩-电竞博彩app 郑东辉教授为与会师生作了题为《评价任务驱动的课堂变革》的专题报告，深入阐释了“教学评一致性”的内涵，以及如何在教学中通过评价任务来落实一致性，让大家受益匪浅。郑教授指出，评价是联结教与学的纽带，是推动课堂变革的关键。教师要从学生实际出发，精心设计形成性评价任务，引导学生在完成任务的过程中实现自主学习、合作探究，不断提升综合素养。报告语言生动，案例丰富，进一步拓展了与会师生对"教学评一致性"的认知理解。

本次联合教研活动搭建起高校与小学的联结桥梁，促进了理论与实践的深度对话。通过前沿理念的引领和实践经验的分享，进一步凝聚了推进课堂教学改革的共识，必将助力广大一线教师实现专业能力的提升。我们期待通过这一平台创造出更多优秀实践案例，期待今后有更多联合教研的机会，深入推进高校的“合作实践”工作，进一步做好协同育人，为培养新时代全面发展的高素质人才贡献力量。