2024年5月8日下午14:00，电竞博彩-电竞博彩app “应用心理专硕实践能力培养”系列讲座在教育楼验楼307顺利举行。本次讲座由应用心理专硕负责人袁博教授主持，邀请了加拿大布莱登大学科学学院心理学系副教授苏畅博士主讲。讲座题目为“新冠疫情下加拿大国际留学生的幸福”，讲座的主要参与对象是电竞博彩 应用心理专硕研究生和心理学系本科生，也欢迎其他有兴趣的广大师生参加。

在此次讲座中，苏教授首先讲到新冠疫情对各个年龄段的人们都有不同的影响，国际留学生属于一个脆弱的群体，所以在疫情背景下产生的心理健康的影响是非常值得研究的。很多研究表明，在封城时期，留学生面临的孤独感更强，在经济方面也有额外负担，居住场所面临的压力也有所增加，回国签证的延期等问题。对于这些不断增加的挑战，有些留学生出现了焦虑症，抑郁症。最近一项研究表明，有6000名留学生被试，有50%的学生有抑郁倾向。

苏教授提出了几个概念，分别是重要性，归属感，适应力。重要性被定义为感到对他人重要或有意义的一种感觉。当你在群体中被看见了，被重视了，你的价值被肯定了，心理健康与生活满意度会更好。最新的调查数据也表明，加拿大疫情期间，中学生对于重要性的感知受到了打击。归属感，归属感需求是维持关系的一种动机，这种关系涉及愉快的感觉，愉快互动对身心健康是至关重要的。那么在疫情下，都是线上活动，有些留学生不愿意表达，摄像头也不敢打开，他们虽然有归属的需求，但是因为个性特点，所以增加了孤独感，对心理健康也产生了影响。适应力被定义为在面对不确定性和新奇事物时做出适当的认知、行为和情感调整。最近的研究表明，30%的人报告说他们不能很好的适应在线教学，对疫情的适应性越高，自我批评越少，重要性感知越强。

接着苏教授介绍了自己的一项研究，其中测量工具包括重要性量表、归属感量表、适应性量表、生活满意度量表等等。从结果看出来，对新冠疫情下的加拿大国际学生来说，重要性和归属感是幸福感的积极预测因素，此外，提供更多的社会支持，提高适应能力，他们更有可能满足自己的生活，提高她们的幸福感。这些发现强调了社会和文化因素对新冠疫情下国际学生心理健康和幸福感的影响。

最后，苏教授热情回答了同学和老师提出的问题，讲座结束师生们用热烈的掌声表达了对苏教授诚挚的感谢和敬意，她的分享让大家疫情下留学生的心理健康有一个更清晰的认识，也对留学生在国外的心理咨询有了更多的了解。大家期待未来可以有更多的机会和苏教授继续探讨和交流，进一步明确自己未来的研究或就业方向，提升自己的能力，为社会献力，让自己活出风采。