杨亚平简介
职称职务：副教授，硕士生导师
学历学位：研究生、心理学博士
研究方向：心理健康、临床心理，认知与情绪；具体研究领域：基于中国文化的晨丹诗歌同化自愈疗法对积极心理品质、豁达健全人格、健康生命状态的培养，以及对心理问题的预防和解决（如，抑郁、焦虑、失眠等）。
任教课程：本科生课程主讲:“心理统计与应用”、“大学生心理健康教育”、“中学生心理发展”、“普通心理学”。
学术成果：在国内权威期刊《心理学报》以及国外SCI和SSCI期刊上发表多篇高级别学术论文，主持一项教育部人文社科青年基金项目。
近年来主要致力于心理学服务社会、造福大众，与团队在大中小学、社区、敬老院、企业等开展“晨丹诗歌同化自愈疗法”的应用研究和公益实践，并取得一系列实用、有效的研究成果。
