熊金菊教师简介
职称职务：副教授，硕士生导师
毕业学校、专业及学位：湖南师范大学教育学原理专业、教育学博士
研究方向：英语课程与教学论、对话论、英语教师专业发展
任教课程：本科生课程主讲:“英语教育学”、“英语微格教学”、“小学英语课程与教学论”；研究生课程主讲:“英语教学设计与实施”、“语言学习理论”、“英语教育心理学”。
学术成果：代表作有《身份认同变化：社会文化取向的初任教师发展》《小班化教育背景下学生个性化学习的实施路径》《走向对话性生存：90后高中生家校共育的叙事研究》《优秀教师有效教学行为的传承》等。在《教育发展研究》《教育理论与实践》等刊物发表论文20余篇。
