毛玮洁教师简介
职称职务：讲师
毕业学校、专业及学位：华东师范大学课程与教学论专业、教育学博士
研究方向：课堂评价、批判性思维的教学与评价
任教课程：本科生课程主讲:“课堂评价”、“校本课程开发”；研究生课程主讲:“课程与教学理论”。
学术成果：代表作有《教学情境中的批判性思维含义解析与教师实践》《义务教育阶段体育课程实施的问题、成因与对策》《Effects of game-based learning on students’ critical thinking: A meta-analysis》等，在《教育发展研究》《教育科学》《Journal of Educational Computing Research》等国内外核心刊物发表多篇论文，其中2篇被《人大复印资料》转载。曾参与2016年教育部哲学社会科学重大攻关项目“中小学课程实施过程质量监测”（16JZD047），合作撰写的多篇咨询报告获省部级政府部门采纳。现正承担2023年浙江省教育科学规划课题“促进中学生批判性思维发展的表现性评价研究”（2023SCG113）。
学术兼职：《Journal of Educational Computing Research》（SSCI）审稿人
