(2019年入选国家一流专业)

培养目标

本专业全面贯彻党的教育方针，主动适应国家基础教育改革和浙江义务教育优质均衡发展对教师专业素质要求，培养立足宁波、服务浙江及全国，师德修养高尚与教育情怀浓厚，综合素养全面与实践技能扎实，具有一定教学专长能力与持续发展潜力的高素质专业化小学教师。

主要课程

儿童心理学、教育学原理、教育研究方法、现代教育技术、教育政策与法规、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学班级管理等。

专业特色

本专业已通过教育部师范专业二级认证，为国家一流专业、浙江省一流专业、浙江省教师教育示范区，2021年《中国大学及学科专业评价报告》获评5★专业。本专业传承重视教师技能训练与实践能力培养的师范教育传统，具有符合教师实践智慧养成规律的实践课程体系，严格规范、全员过关的教师技能测评体系。拥有“平台+模块”、融合通识教育、学科教育、专业教育的小学教育专业课程体系，坚持“问题中心-案例载体-深层探究-表现性评价”为核心的人才培养模式，注重培养师范生的教学专长能力与教学研究能力。

就业升学

本专业毕业学生绝大部分从事小学教育工作，就业率高，长期保持在97%以上。大部分毕业生可以考上教师正式编制，成为各类公立小学正式入编教师。每年均有学生赴北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学等各高校进一步深造。