2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,是学校迎接教育部“双一流”建设考核验收的关键之年,也是全国一盘棋开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的特殊之年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,根据上级有关文件精神和《宁波大学党委理论学习中心组学习实施办法》(宁大党〔2018〕57号)、《宁波大学党委理论学习中心组2020年学习计划》(宁大党〔2020〕14号),结合学院工作实际,现制定电竞博彩-电竞博彩app
党委理论学习中心组2020年学习计划。
一、总体要求
坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为中心组学习的主题主线,坚持读原著、学原文、悟原理,在提高学习质量上下功夫,在指导学院发展实践上下功夫,自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,不断在学懂弄通做实上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以党的十九大和十九届四中全会精神为指导,坚持立德树人为根本,以“双一流”建设目标引领学院各项工作,加快推进治理体系和治理能力现代化,坚决打赢新型冠状病毒肺炎疫情防控保卫战。
二、学习重点
(一)深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求
用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》辅助读本,进一步深刻认识这一重要思想是全党全国人民的思想之旗,精神之魂,深刻把握这一重要思想的科学理论体系、内在逻辑脉络和重大原创性贡献。通过深入学习,努力做到知其言更知其义,知其然更知其所以然,不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华,充分发挥广大师生理论学习宣传的主观能动性,增强广大师生对马克思主义和中国特色社会主义的理想信念,更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作。
(二)深入学习领会习近平总书记关于学习马克思主义经典的重要论述
深刻认识马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论,深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律,为人类社会发展进步指明了方向;深刻认识马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度;深刻认识马克思主义是共产党人的必修课,进一步加强学院师生对于马克思主义经典著作的学习,在深入学习经典原著中体悟马克思主义真理力量,坚定马克思主义信仰,始终把马克思主义哲学作为看家本领,更好总结和运用党的历史经验,更好认识和把握历史发展规律,提高运用科学思想方法和工作方法解决当代中国实际问题的能力和水平。
(三)深入学习领会习近平总书记关于重大疫情防控工作的重要论述
深刻认识确保人民群众生命安全和身体健康是我们党治国理政的一项重大任务;深刻把握研究和加强重大疫情防控工作的重大意义,既要科学精准打赢疫情防控阻击战,更要总结经验,吸取教训,注重补短板、堵漏洞、强弱项。通过深入学习,更好的从体制机制上创新和完善重大疫情防控举措,健全公共卫生应急管理机制,切实提高应对突发重大公共卫生事件的能力水平。加强学院安全管控,做实学院卫生防疫工作,确保学院师生生命安全和身体健康,打赢疫情防控保卫战。
(四)深入学习领会习近平总书记在党的十九届四中、五中全会上的重要讲话精神
认真研读党的十九届四中、五中全会文件,深刻理解全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势,深刻把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务,深刻理解党的领导是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本保证,不断强化制度意识,维护制度权威,做制度执行的表率,推动全会各项目标任务全面落实。围绕学校中长期发展战略目标和学校“十四五”发展规划,不断提高治理体系和治理能力现代化水平,自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。
(五)深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述
深刻认识当今世界正处于大发展大变革大调整时期,发展中国家和新兴经济体整体崛起,特别是中国特色社会主义展现出旺盛生机活力,使得长期以来西方主导的国际政治经济格局正在发生深刻改变。深刻认识百年未有之大变局给我们带来的机遇和挑战,全面准确把握当前意识形态领域态势,认清斗争的长期性、复杂性、尖锐性,既要增强忧患意识、防范风险挑战,又要担当作为、敢于斗争,更好应对变局、服务大局、开创新局。加强学院意识形态阵地管理,正确区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点。强化学院各级党组织主体责任,增强意识形态领域主导权和话语权,维护意识形态安全和文化安全。大力弘扬社会主义核心价值观,使全体师生在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。
三、学习安排
时间 |
学习内容 |
学习形式 |
1月 |
深入学习习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神,推进党风廉政建设,加强师德师风建设 |
集中学习 |
3月 |
习近平总书记关于重大疫情防控工作的重要论述,学习《中华人民共和国传染病防治法》 |
自主学习 |
4月 |
习近平总书记关于学习马克思主义经典的重要论述,学习《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》 |
集中学习 |
5月 |
习近平总书记关于意识形态工作的重要论述 |
集中学习 |
6月 |
学习全国两会精神 |
集中学习 |
9月 |
学校、学院“十四五”发展规划与“双一流”建设 |
集体研讨 |
11月 |
习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神 |
专题学习会 |
11月 |
学习学校第四次党代会精神 |
专题学习会 |
12月 |
推进党风廉政建设、学习党内法律法规 |
专题学习 |
注:根据中央和省市重大主题活动及重要会议精神,适当调整有关学习内容。
四、学习要求
(一)精心组织实施,加强集中研讨
进一步推进学院党委理论学习中心组学习制度化、规范化,把中心组学习作为推动理论武装工作深入开展,提高领导干部的理论水平和工作能力,加强领导班子思想政治建设的重要抓手,作为建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。中心组学习以集体学习研讨为主要形式,重点发言和集体研讨相结合,专题学习和系统学习相结合,深入开展学习研讨和互动交流,在提升学习思想性理论性上下功夫,学习要坚持围绕中心、服务大局,坚持知行合一、学以致用,坚持问题导向、注重实效,确保集体研讨有思考、有深度、有见地,不断提升中心组学习的质量和水平。
(二)创新学习形式,深入调查研究
应当结合学校和学院工作实际,拓展学习渠道,改进学习方法,增强学习的吸引力、针对性和时效性。充分利用互联网等新兴媒体搭建学习平台,积极开展微信、移动客户端等“微学习”,适当采取专题讲座、辅导报告、观看录像等形式开展,提升学习效果。中心组学习要按照中央关于领导干部改进工作作风、密切联系群众的要求,把调查研究贯穿于学习的全过程,设立调研课题。中心组成员要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,努力掌握马克思主义立场、观点、方法,学以致用、用以促学、学用相长,根据年度学习安排,深入基层、深入师生,坚持问题导向,围绕学院发展的难点焦点问题,扎实开展调研,深化理论学习。
(三)制定学习计划,强化工作交流
中心组学习是学院党委、领导班子成员理论学习的重要组织形式,是加强领导班子思想政治建设的重要制度。学院按照校党委部署,结合工作实际,制定年度学习计划,建立学习档案。要把理论学习与学校“双一流”建设发展过程中遇到的实际问题结合起来,把学习成果转化为运用科学理论指导工作、促进发展、解决问题的能力。坚持依规管理、从严治学,做到“全年学习有计划、学习时间有保证、讨论发言有记录、学习交流有成果”,确保各项学习任务落到实处。
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委员会
2020年4月10日