姓名

年级

专业

项目名称

张  琼

2011级

应用心理学

无意识思维结果浮现的计划性提前产生结果的研究

张振凤

2011级

高等教育学

文化耦合：宁波大学教学文化的建设—基于产学研合作文化的视角

李  娇

2011级

应用心理学

关注大学生害羞群体构建高校稳定长效机制

江  挺

2011级

课程与教学论

学生假期生活现状的研究

卢  萍

2011级

课程与教学论

中德数学教科书例习题设计的比较研究

戎红艳

2011级

现代教育技术

微博虚拟学习社区中大学生非正式学习

张康英 

2012级

教育技术学

同步在线交流促进大学生批判性思维培养的实证研究

蔡丽丽

2012级

课程与教学论

影响中小学生作业心理负担的因素分析

徐  晓

2012级

教育技术学

基于MOOC模式下生态学习模型构建研究

何晓园

2012级

课程与教学论

基于“问题连续体”优化小学数学课堂教学的研究 

纪雪聪

2012级

课程与教学论

中小学教师培训困境现象学分析及其对策研究

尹月阳

2012级

基础心理学

残疾人面孔的正性自我偏见及其机制

巫程成

2012级

发展与教育心理学

归因方式对创业动机的影响——基于维纳的归因理论

孟艾菊

2012级

课程与教学论

“基于知识，达于财商”的小学数学理财教育的行动研究